MAHASISWA BERSUARA: Jembatan Cincin dan Catatan Perihal dari Mana Kita Bisa Memandang
PENULIS
Annisa Fathiya Hakim
Apresiasi dan rasa memiliki cagar budaya menuntut kesadaran konsep kapital, ruang, dan tanggung jawab dari banyak pihak yang tidak dapat didikotomikan.
Parrhesia dan Tragedi Kemanusiaan di Bulan September
Penulis
Andreas Doweng Bolo
September menjadi saat paling tepat merenungkan kemanusiaan kita sebagai bangsa Indonesia. Di sana, rentetan tragedi kemanusiaan terjadi di luar nalar kemanusiaan.
Bagja, Buku, dan Puing-puing di Trotoar Cihapit
Penulis
Muhammad Akmal Firmansyah
Dari kios buku lawas di Cihapit hingga Perpustakaan Gasibu, ruang literasi menyusut. Namun, di sudut-sudut kota, warga terus menghidupkan tradisi membaca.
Baros Nyarita: Dari Leuweung ke Lembur
Perubahan Desa Baros tersimpan dalam ingatan warganya. Tanpanya, pembangunan dapat membuat masyarakat kehilangan pengetahuan tentang ruang yang sedang berubah.
Ranca Upas, Lahan Gambut Pegunungan yang Perlu Diselamatkan
Penulis
Eko Yulianto
Ranca Upas menjadi contoh langka ekosistem gambut pegunungan yang dapat menjadi laboratorium alam sekaligus ruang pendidikan publik. Kelangsungannya kini terancam.
Pemerintah yang ‘Ngelunjak’, Masyarakat yang Pemaaf
Penulis
Zul Fadli Rambe
Jika kritik hanya dipahami sebagai serangan dan pembelaan pemerintah selalu dianggap sebagai kebenaran, percakapan politik kehilangan fungsi korektifnya.
PELAJAR BERSUARA: Ketika Proyek Underpass dan Pemeliharaan Jembatan Dikerjakan Berbarengan di Kota Cimahi
Penulis
Priscilla Kezia Stefanie Gunawan
Kemacetan di Kota Cimahi semakin memburuk karena proyek underpass Jalan Gatot Subroto dan pekerjaan pemeliharaan jembatan di Jalan Raden Demang Hardja Kusumah.
MAHASIWA BERSUARA: Menelusuri Penyebab Banjir di Kampung Situ PPI Lembang
Penulis
Nadila Rindu Maulida
Persoalan banjir di Kampung Situ PPI Lembang tak bisa dilepaskan dari perubahan fungsi kawasan tersebut.
MAHASISWA BERSUARA: Bahasa Tongkrongan dan Etika Berbahasa Anak Muda
Penulis
Fabian Satya Rabani
Tantangan terbesar anak muda saat ini adalah hilangnya kepekaan kontekstual saat berinteraksi.
Sudahkah Guru Menjadi Intelektual Publik?
Penulis
Mursyid Setiawan
Berbicara tentang guru sebagai intelektual publik adalah pembicaraan tentang masa depan pendidikan.
