Kumpulan tulisan dari Laila Nursaliha di BandungBergerak.id.
Buku Harapan, Dilema, Pergulatan karya Anggi Afriansyah menjadi catatan kritis reflektif terkait kondisi pendidikan di Indonesia yang semakin mencuat sejak pagebluk.
Laila Nursaliha16 Agustus 2026
Guru honorer bergelut dengan kondisi keuangan yang penuh perjuangan. Bukan tentang mengelola keuangan yang minus atau mencari tambahan untuk menutupi biaya hidup.
Laila Nursaliha20 Mei 2026
Teknis kebijakan Makan Bergizi Gratis (MBG) menggambarkan keberadaan guru yang tak kasatmata sejak dalam alam pikiran pemangku kebijakan.
Laila Nursaliha8 April 2026
Perang kami adalah mempertahankan agar ruang kelas tidak berubah menjadi gudang logistik.
Laila Nursaliha4 Maret 2026
Kerangka kompetensi digital yang ada di dalam benak kebanyakan guru adalah tentang bagaimana mengoperasikan aplikasi yang sudah ada.
Laila Nursaliha25 Februari 2026
Dunia anak itu memang unik. Imajinasi mereka masih luas tak terbatas. Tapi dari tugas perkembangannya, ia memerlukan benda-benda konkret untuk dimengerti.
Laila Nursaliha18 Februari 2026
Bell Hooks menggugat berbagai macam teknik mengajar mekanistis yang menjadikan guru sebagai sebuah mesin pengolah data kurikulum.
Laila Nursaliha28 Januari 2026
Praktik educationalization menciptakan ilusi kemajuan sambil mengabaikan ketimpangan sistemik dan struktural yang sesungguhnya.
Laila Nursaliha24 Desember 2025
Melibatkan anak-anak dalam pemilihan buku memberikan mereka rasa kepemilikan dan mengakui mereka sebagai peserta aktif dalam pendidikan.
Laila Nursaliha19 November 2025
Data pendidikan bukan hanya alat untuk laporan akreditasi, tapi jendela untuk memahami fenomena sosial, ekonomi, dan budaya yang membentuk anak-anak.
Laila Nursaliha5 November 2025
Sekolah menerima Rapor Pendidikan seperti menerima rapor dari guru yang tak berkomunikasi. Rapor Pendidikan perlu pembenahan agar bisa berbunyi di ruang pendidikan.
Laila Nursaliha22 Oktober 2025
Lomba membatik untuk anak digelar serentak di Hari Batik. Anak-anak hanya mewarnai, sisanya, guru yang membereskan hingga menjadi kain batik.
Laila Nursaliha8 Oktober 2025
Guru menghabiskan lebih banyak waktu menulis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) daripada mempersiapkan pembelajaran yang bermakna
Laila Nursaliha24 September 2025
Sementara siswa bergulat dengan kejutan rasa, guru menghadapi tantangan tak kalah rumit: mengawasi Makan Bergizi Gratis menjadi beban tambahan yang tak terduga.
Laila Nursaliha10 September 2025
Buku Pengajar sebagai Pekerja Budaya karya Paulo Freire berisi refleksi mengenai praktik pendidikan yang autentik dan bermakna.
Laila Nursaliha6 September 2025
Mengenalkan dan membiasakan anak mengonsumsi makanan sehat masih menjadi tantangan besar bagi guru dan orang tua.
Laila Nursaliha4 September 2025
Apabila negara tidak ingin memandang guru sebagai beban, maka justru negaralah yang seharusnya mengurangi beban guru, bukan menambahkannya.
Laila Nursaliha27 Agustus 2025
Sering kali kita melupakan cara alamiah anak-anak belajar: melalui lingkungan yang luas, mainan yang memadai, dan berbagai stimulus lainnya.
Laila Nursaliha13 Agustus 2025
Pemerintah mendorong peningkatan literasi dengan membolehkan penggunaan 10 persen dana BOSP untuk buku. Sayangnya ada pembatasan buku yang boleh dibeli sekolah.
Laila Nursaliha30 Juli 2025
Buku “Harapan, Dilema, Pergulatan" karya Anggi Afriansyah penting bagi praktisi pendidikan yang ingin memahami konteks sejarah dan filosofi pendidikan Indonesia.
Laila Nursaliha27 Juli 2025
Kemudahan teknologi membuat kesempatan guru untuk belajar formal semakin terbuka lebar. Keterbatasan, kesibukan, dan usia bukan halangan untuk terus berkembang.
Laila Nursaliha16 Juli 2025
Ketika profesi guru tidak diakui sebagai profesi setara dengan profesi lainnya, konsekuensinya jelas: penghargaan yang tidak sepadan secara sosial maupun finansial.
Laila Nursaliha11 Juni 2025
Cara pandang guru terhadap teknologi perlu dibenahi sejak dalam pikiran. Guru perlu memegang kendali terhadap teknologi dan cara memanfaatkannya.
Laila Nursaliha23 April 2025
Kritik Murakami tentang pendidikan Jepang, memberikan gambaran bahwa pendidikan perlu memanusiakan manusia bukan hanya sekedar untuk membantu kemajuan sebuah negara.
Laila Nursaliha26 Maret 2025
Perubahan-perubahan zaman hanya akan mengubah cara dan objek garapan bukan mengubah tujuan pendidikan sendiri untuk melahirkan manusia yang beradab.
Laila Nursaliha19 Maret 2025
Besaran biaya yang ditarifkan sekolah tidak menjamin kesejahteraan guru. Pemerintah harus mendorong akuntabilitas sekolah pada urusan pembiayaan dan keuangan.
Laila Nursaliha12 Maret 2025
Akar masalah study tour sekolah adalah kurangnya perencanaan pembelajaran dan kurangnya integrasi dengan kurikulum.
Laila Nursaliha19 Februari 2025
Menjomlo menjadi kesusahan yang dipilih oleh manusia modern saat ini. Perasaan kesepiannya dipalak menjadi komoditas industri.
Laila Nursaliha4 Februari 2025
Penting bagi anak-anak untuk memahami bagaimana proses dan pengolahan bahan makanan daripada hanya sekadar mengonsumsi dan membuang sampahnya.
Laila Nursaliha29 Januari 2025
Belajar bukan saja aktivitas fisik, tetapi juga aktivitas dari pikiran dan kognitif. Apabila yang dipelajari hal lain, tentu aktivitasnya menjadi berbeda lagi.
Laila Nursaliha22 Januari 2025
Bersalaman dengan murid bukan sekadar ritual penghormatan semata. Namun sebuah interaksi yang kompleks, melibatkan aspek psikologis, budaya, dan bahkan kesehatan.
Laila Nursaliha18 Desember 2024
Konsep tentang cantik mempengaruhi konsep diri, kepercayaan diri, dan nilai diri. Bukan hanya anak, orang dewasa pun masih bergulat dengan hal-hal yang demikian.
Laila Nursaliha27 November 2024
Bagaimana menjadikan agar sistem evaluasi ini menjadi adil bagi semua pihak serta peserta didik di seluruh kawasan Indonesia?
Laila Nursaliha15 November 2024
Layanan Bimbingan dan Konseling masih berkutat pada level Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas. Sudah saatnya merambah ke level Sekolah Dasar dan PAUD.
Laila Nursaliha6 November 2024
“In teacher we Trust” merupakan buku yang ditulis Pasi Sahlberg dan Timothy D. Walker dalam perspektif yang unik tentang reformasi pendidikan di Finlandia.
Laila Nursaliha27 Oktober 2024
Program literasi di pendidikan formal baru bertahan di level artifisial. Pelajaran membaca merupakan serangkaian keterampilan yang perlu diajarkan lebih panjang.
Laila Nursaliha17 Oktober 2024
Minat baca dan literasi tidak terlepas dari aktivitas perbukuan. Lembaga pendidikan perlu menginstitusionalkannya jika ingin membudaya dan lestari eksistensinya.
Laila Nursaliha10 Oktober 2024
Melakukan literasi yang matang serta pembatasan terhadap data-data anak dan data pribadi menjadi penting untuk mencegah hal yang tidak diinginkan di kemudian hari.
Laila Nursaliha2 Oktober 2024
Pasi Sahlberg, pakar pendidikan yang menulis tentang pendidikan Finlandia pun tidak merekomendasikan Finlandia sebagai satu rujukan sistem pendidikan.
Laila Nursaliha18 September 2024
Istilah mikromanjemen mewakili dunia guru dan pendidikan hari ini. Yakni bagaimana manajemen yang dilakukan oleh pejabat daerah pada guru-guru di bawahnya.
Laila Nursaliha11 September 2024
Orang tua yang membohongi anaknya akan membuat sang anak sulit percaya pada orang-orang di dekatnya. Apa pun itu, tidak ada alasan pembenaran untuk membohongi anak.
Laila Nursaliha4 September 2024
Di seluruh dunia, profesi guru pendidikan anak usia dini (PAUD) ditempati oleh 95 persen perempuan dan sisanya adalah laki-laki.
Laila Nursaliha21 Agustus 2024
Anak-anak perlu dikenalkan bahwa kampung halamannya memiliki alam yang begitu indah dan bisa dimanfaatkan untuk kehidupan semua makhluk hidup.
Laila Nursaliha7 Agustus 2024
Hubungan guru dengan kurikulum bisa dikatakan cukup rumit. Ia dua hal yang saling membutuhkan namun kadang tidak dipahami secara benar.
Laila Nursaliha31 Juli 2024
Pendidikan guru bukan hanya sekedar pendidikan tentang cara belajar di kelas (transfer learning) tetapi juga tentang mendidik nilai-nilai.
Laila Nursaliha24 Juli 2024
Menghafal nama murid bukan sekedar menghafal nama, tapi ia perlu mengenali jiwa. Menyebut nama adalah gerbang menuju pengenalan.
Laila Nursaliha17 Juli 2024
Baju seragam menjadi beban finansial tersendiri bagi guru baru dengan penghasilan rata-rata 10-20% dari UMK. Untuk apa pengadaan dan pemakaian baju-baju seragam itu?
Laila Nursaliha10 Juli 2024
Harusnya guru itu bukan tukang mengajar. Belajar, punya pandangan hidup, dan memiliki landasan mengajar pribadi adalah kunci menjadi guru dan pendidik yang gokil.
Laila Nursaliha4 Juli 2024
Pertanyaan umum dari setiap pembagian rapor dari dulu hingga sekarang tampaknya belum berubah. Pertanyaan soalan peringkat, kenaikan kelas, dan remedial.
Laila Nursaliha26 Juni 2024
Hal kecil dan bisa dijelaskan secara nalar, tapi tidak untuk pikiran anak-anak. Tugas guru menyederhanakan yang pelik ke dalam dunia anak-anak secara baik dan benar.
Laila Nursaliha12 Juni 2024
